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减少失误是一种能力

我们学校有两种考试。

一种是常规性考试，全校统考，绵延三天。

一种是竞赛性考试，有生择考，仅仅一天。

常规性考试的试题较为简单，而竞赛性考试的试题则较难。

常规性考场里走出的学生是笑着的，竞赛性考场里走出的学生是苦着的。

由此不同的考试，排名也不同。

人人都为此抒发言论，认为主要原因在于试题的难易。

而我却认为，在于时间的长短。

初二一共有八门考试科目，且长时间的做题与检查过程会耗费考生大量的精力。

其实考生的能力无可厚非，都是身经百战。若是有差别，也不会如此之大。

从考试的时间一天与三天的对比中，不难看出减少失误是一种能力。

一个填空题，一个选择题便可以分出高下。在竞争日益激烈的今日，减少失误这种能力的宝贵便凸现出来。

如同高考，一个不经意的失分，便会与自己多年所向往的学校失之交臂。

如同斯诺克比赛，真正的高手比赛容不得一杆失误，若是失误，就会是整局的努力付之东流。

这种能力贯穿全面：专注、细致、一丝不苟。才能在实力相差无几的对手面前体现自己的价值，拉开差距。

减少失误是一种能力