小兔
总评：纵览全文，小作者详略得当，点面结合，对小兔子外貌、习性的描写比较生动，最后一段的第一句“每当卖小动物的商人出现，放学的小朋友都是围观看或吵着大人给买，在这座高楼林立的城市，这可以说是小朋友的一大享受”细细品味，回味无穷。
立意：小白兔，是很多孩子都非常喜欢的。小作者用自己的文字，将她所感触小白兔时的那份愉悦的心情，与我们共同分享。
选材：不仅描写兔子的外貌、习性，还添加相关拓展知识（“小兔吃剩下的食物和排出的颗粒粪便，成了菜地的绿肥”）。点面结合，内容比较丰富。
层次：外貌与生活习性以及自己的感受部分浓墨重彩，拓展的次要部分，一带而过，处理比较得当。但段落稍显紊乱，上下段之间联系不紧，缺少必要的过渡句。
文字：生动有趣，无不让读者感受到小作者对小兔子的喜爱。
修改（仅供参考）：
小兔
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