我的自述
总评：刚看到标题，我还以为作者要写自己呢。在本文中，作者采用拟人手法，以《安徒生童话》这个“我”的口告诉我们该怎样爱书，形式新颖，感情真实，虽充满纯真、童趣，但小中见大，立意清楚。
《闽南·同学少年》专辑指导老师：吴晓婷
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总评：刚看到标题，我还以为作者要写自己呢。在本文中，作者采用拟人手法，以《安徒生童话》这个“我”的口告诉我们该怎样爱书，形式新颖，感情真实，虽充满纯真、童趣，但小中见大，立意清楚。
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