暑假生活——有趣的开心农场

总评：作者叙述了在“开心农场”里的一场经历。从行文、结构来看，文章结构紧凑、叙述详略得当，这是作者最明显的进步！不足之处是叙述过于平直，没有生动地体现出游戏场面以及游戏时的心理活动，全文给人的感觉如同在介绍“开心农场”这款游戏，且个别地方表达不清楚（如“我

可以对自己的农作物工作，也

同样可以

对

好友

的作物

工作

还可以

得经验值

哦”这句

）。像这类作文最关键的是要通过游戏中的一两个重点场景，采用意境式的传神描写，并融入游戏中的对象活动和自己的心理活动描写，同时采用悬念设置等手法，把游戏情景生动再现出来。

点评人：泉州晓婷

昨天

（，）

我的

一个好朋友邀请我

玩

（到）

QQ空间的

（“）

开心农场

（”里玩）

，那是

（款）

以

（“经营”）

农场

为经营

的游戏，因为我的祖辈就是农民

。

（，）

所以我一下子

就很

喜欢

（上了）

这

个

（款）

游戏。

当我进入

游戏的那一刻，顿

（“农场”）

时，

（首先）

映入我眼帘的

（便）

是一块大大的田地，远处有山有稻田，

我被

这迷人的景色

给

（

一派田园风光

立即）

迷住了

（我）

。

（，还真的）

没想到我这么轻松就成为一名农场

的

经营者，

很快地

从购买种子到耕种

，

（、）

开始不起眼的小草一样的东西，一会儿给它

（从）

浇水

、一会儿给它

（到）

施肥、喷农药

、

（，我有条不紊地“劳作”着，）

很快

（我）

就收获

（到了）

果实

（，并）

再

到市场

（销售）

卖掉

赚

（取了）

金币

的整个过程

，

而且其中还可以做任务。就这样让

（在整场游戏中，）

我真真切切地感受到

（了劳动）

收获

（所）

带来的乐趣。

（整个游戏过程描写比较具体，但要注意语句的简练。其次，“一块大大的田地，远处有山有稻田”并不能反映出“迷人的景色”，因此改成“

一派田园风光

”才贴切。）

除了开开心心当农场主

（外）

，还可以去“偷”好友的果实哦

，

（。）

我也体验当“小偷”的感觉，

当（然，当“小偷”）

我到好友的农场摘果实，我去摘时，

只能悄悄的，

毕竟不光彩哦，

特别是

到

好友“草莓”的农场，她家的狗可厉害呀，谁敢明目张胆的去

抢嘛

（偷啊）

！我还发现更有趣的事，

（那就是）

我

可以对自己的农作物工作，

也

同样可以

对

（通过帮助）

好友

的作物

工作

还可以

（来获）

得经验值

哦

，

（比如）

我帮他们除草

，

（、）

杀虫时就可以成为一名乐善好施的“大好人”。

（为获得更多的经验值，）

我

又

（还故意往）

向

好友们

（的）

农场里放杂草和虫子，

（然后，再“热心”地）

想

为他们除草杀虫

来获取经验值

，

（但）

没想到我

（却）

无法毁灭

（“罪”）

证

据

，

我灵机一动，

（于是）

我

（灵机一动，便）

就

和

我

同学小林子合伙“作案”，一个放点草，一个装好人去除草，

玩

（过）

了一会儿，

还不解“皮”，

我又去放虫，小林子就去杀虫……

然后

（最后，）

我们

就

（都）

成为名副其实的

（、）

专搞破坏的“大恶人”。

（对游戏情景平铺直叙和缺少游戏时的心理活动描写，影响了生动性。）

听说还有更有趣的事，那就是有人要半夜和清晨行动，看来是要和强抢豪夺的家伙斗智斗勇哦。

（要写出“半夜和清晨行动”指的是什么行动。）